31 junge Talente zeigten beim Stufentest der Musikschule ihr Können

31 Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen Altersklassen stellten sich auf acht unterschiedlichen Instrumenten einer Fachjury. Ziel der Veranstaltung war es, den jungen Musikerinnen und Musikern eine Standortbestimmung zu ermöglichen und ihnen durch fachkundiges Feedback wertvolle Hinweise für ihre musikalische Weiterentwicklung zu geben, heisst es in einer Medienmitteilung der Musikschule Werdenberg.

Bereits zum zehnten Mal wurden die Stufentests in Buchs durchgeführt. Die Teilnahme ist freiwillig.  In diesem Jahr waren Teilnehmende aus den Bereichen Violine, Cello, Trompete, Euphonium, Klarinette, Gitarre, Harfe und Klavier vertreten. Sie traten in den Kategorien 1 bis 3 der insgesamt siebenstufigen Testreihe an.

Zwei verschiedene Stücke und Theoriefragen

Die Rückmeldungen der Schülerinnen und Schüler zeigen, dass der Stufentest sehr geschätzt wird. Bewertet wurden jeweils ein Pflichtstück sowie ein selbst gewähltes Werk. Zusätzlich stellte die Jury zwei bis vier Theoriefragen zum Pflichtstück. Direkt im Anschluss an jede Präsentation erhielten die Teilnehmenden ein persönliches, konstruktives Feedback, das ihnen wichtige Impulse für ihren musikalischen Weg gab. Die erfolgreichen Musikerinnen und Musiker konnten am Ende des Tages ein Diplom entgegennehmen.

Im Gegensatz zu klassischen Prüfungen oder Wettbewerben verzichtet der Stufentest bewusst auf Ranglisten oder Noten. Stattdessen stehen die individuelle Leistung und die persönliche Entwicklung im Zentrum. 
Die sorgfältige Vorbereitung durch die Musiklehrpersonen habe wesentlich zum gelungenen Ablauf der Veranstaltung beigetragen und unterstreiche das Engagement der Musikschule für eine fundierte musikalische Ausbildung, heisst es in der Mitteilung abschliessend.